Proyecto

PD-AT-1140-2020 Manual teótico-práctico de laboratorio para la enseñanza de técnicas microscópicas y moleculares actuales de la Antropología Biológica

Unidad académica: Escuela de Antropología
Objetivo: Elaborar materiales didácticos para la enseñanza teórico-práctica de técnicas moleculares y microscópicas para Antropología Biológica, que permitan la incorporación de estas técnicas no solo en cursos de la Escuela de Antropología sino de varias otras facultades y escuelas, y que fomenten el uso del Laboratorio de Antropología Biológica en esos cursos.
Responsable: Scott David Hergenrother / scott.hergenrother@ucr.ac.cr
Estado: Vigente
Proyecto

PD-FD-1060-2020 Retos de la Educación Universitaria. Formación permanente dirigida al personal docente de la sección de Educación Preescolar

Unidad académica: Escuela de Formación Docente
Objetivo: Fortalecer el desarrollo profesional del personal docente de la carrera de Educación Preescolar a partir de la actualización y capacitación para: la mediación pedagógica tanto en el campo de la disciplina como en el ámbito de la educación superior, acercamiento a la realidad educativa y a propuestas innovadoras dirigidas a la atención de la primera infancia
Responsable: Magally Gutiérrez Gutiérrez / magaly.gutierrez@ucr.ac.cr
Estado: Vigente
Proyecto

PD-FD-782-2020 Armonización pedagógica de las prácticas de evaluación alternativas en la Universidad de Costa Rica

Unidad académica: Escuela de Formación Docente
Objetivo: Promover la evaluación alternativa en el contexto de la educación universitaria, mediante la articulación de acciones de socialización, formación, diseño, y sistematización de experiencias pedagógicas transformadoras en el ámbito de la evaluación de los aprendizajes que permitan fortalecer la calidad de la docencia en la universidad.
Responsable: /
Estado: Vigente
Proyecto

PD-AM-632-2019 Espacio Multiversa Laboratorio de Innovación Docente, Producción y Experimentación Artística

Unidad académica: Escuela de Artes Musicales
Objetivo: Optimizar un espacio para !a docencia multiversa inter, multi y transdisciplinar en la Escuela de Artes Musicales que favorezca el diseño de estrategias y experiencias didácticas innovadoras en las carreras de Bachillerato y Licenciatura en Instrumento, Canto, Composición o Dirección, Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza de la Música, Licenciatura en Acompañamiento al Piano y Licenciatura en Enseñanza del Instrumento.
Responsable: Susan Campos Fonseca / susan.campos_f@ucr.ac.cr
Estado: Vigente
Proyecto

PD-IE-699-2019 Espacio Multiversa de la Escuela de Ingeniería Eléctrica

Unidad académica: Escuela de Ingeniería Eléctrica
Objetivo: Optimizar un espacio educativo seleccionado en la Escuela de Ingeniería Eléctrica que favorezca la creación de conocimiento en la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Ingeniería Eléctrica.
Responsable: Teodoro Willink Castro / teodoro.willinkcastro@ucr.ac.cr
Estado: Vigente
Proyecto

PD-DE-845-2019 Espacio Multiversa Derecho

Unidad académica: Facultad de Derecho
Objetivo: Optimizar un espacio educativo seleccionado en la Facultad de Derecho que favorezca la creación de conocimiento en la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Derecho.
Responsable: Ariana Macaya Lizano / ariana.macayalizano@ucr.ac.cr
Estado: Vigente
Proyecto

PD-O-806-2019 Espacio Multiversa de la Facultad de odontología

Unidad académica: Facultad de Odontología
Objetivo: Optimizar un espacio educativo seleccionado en la Facultad de Odontología que favorezca la creación de conocimiento en la Licenciatura en Odontología.
Responsable: Carlos Mora Aguilar / carlos.moraaguilar@ucr.ac.cr
Estado: Vigente

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