Proyectos

PD-II-100-2015 Curso de fortalecimiento en matemática para estudiantes de Ingeniería Industrial: el análisis didáctico del curso que debe realizar el docente universitario en el proceso enseñar/aprender

Unidad académica: Escuela de Ingeniería Industrial

Objetivo: Generar un modelo educativo de cursos de fortalecimiento en matemática desde la perspectiva del aprendizaje colaborativo y de la planificación de unidades didácticas, que contribuya en el desempeño académico de los estudiantes de Ingeniería Industrial en cursos regulares de matemática.

Responsable: Silvia Arguedas Vindas / silvia.arguedas@ucr.ac.cr

Estado: Vigente

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